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    教师资格考试《保教知识与能力(幼儿)》预测押题CF.docx

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    保教知识与能力幼儿 教师 资格考试 知识 能力 幼儿 预测 押题 CF
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    www.wendang100.com 满分文档教师资格考试保教知识与能力幼儿预测押题 教师资格考试保教知识与能力幼儿预测押题 一、单项选择题 1,如果确定幼儿的关节脱曰了,不可以采取以下哪项措施( A.不要延误医疗时机,应当立即寻求医疗救助 B.不要移动关节 C.在患处放置冰块 D.立即帮助孩子把关节复位 2,幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了( )教育原则。 A.启蒙性 B.发展适宜性 C.活动性 D.综合性 3,成人脑的耗氧量约占全身耗氧量的1/4;婴幼儿脑耗氧量几乎占全身耗氧量的( )。 A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/5 4,3岁前,幼儿言语的主要形式是( )。 A.独白 B.对话 C.情境言语 D.连贯性言语 5,教师专业化发展的核心问题是( )。 A.园本教研 B.教师职业的专业化 C.教师专业发展学校 D.在职培训 6,幼儿德育的内容主要包括发展幼儿的( )和个性两个方面。 A.特长 B.智力 C.社会性 D.能力 7,教育使人们对生活的意义的理解,对人与人、人与自然、人与社会关系的理解得到提升,使 人们的道德水平得到提高,即教育使人类的生活质量全面提高。这一作用开始发挥的起 点就在学前教育,它体现了学前教育的( )。 A.个人经济效益 B,社会经济效益 C.个人精神效益 D.社会精神效益 8,( )是我国从理论角度深入、系统地探讨幼儿园环境创设的第一人,他认为学前儿童 应该有游戏的环境、艺术的环境和阅读的环境。 A.陈鹤琴 B.陶行知 C.吴玉章 D.蔡元培 9,我国的( )中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,共词担负教育幼儿的任务”,这 是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。 A.幼儿园教育纲要 B.幼儿园工作暂行管理条例 C.幼儿园工作规程 D.幼儿园暂行教学纲要 10,幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据( ),有计划地、系统地设计、组织和安排各 类教育教学活动的过程。 A.幼儿教育目标和课程标准 B.幼儿教育内容 C.幼儿培养目标 D.幼儿课本 二、解答题 11,幼儿注意发展的特点是什么 12,简述我国幼儿教育的发展趋势。 三、分析题 13,分析角色游戏的教育价值,并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意 事项。 14,在伦敦举行的2000年父母与子女会议上,英国“0至3岁”公司总裁马修梅尔梅德针对 很多父母热衷于让幼儿玩大量的益智玩具,安排幼儿进行各种“开发智力”的活动,希望借 此提高孩子的语言、认知等能力的现象,指出如果学习压力过重,孩子的大脑会不堪重负, 长大后容易对事物缺乏兴趣和好奇心,竞争力弱,不善于为人处世。 在我国幼儿教育中,也总有重智育轻体育、重知识轻道德的现象出现,其原因是什么 15,有位教师在带领幼儿散步时,听到几个孩子进行如下的对话 甲嘿,告诉你,小慧的爸爸妈妈是瞎子。 乙他们上街要拄棍子。 甲回过头去问小慧你爸爸妈妈是不是瞎子 小慧不是瞎子,是盲人。 甲、乙是瞎子,就是瞎子。 小慧不是瞎子,是盲人,就是盲人。 这时好儿个孩子都插进来,七嘴八舌地叫嚷小慧的爸爸妈妈都是瞎子,都是瞎子。 小慧顿时露出痛苦的表情,哭了起来。 结合以上案例,谈谈幼儿教师应通过哪些方法了解幼儿心理。 16,请以“庆祝六一儿童节”为主题,设计一个幼儿园的活动方案。 第3页 / 共3页
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