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    教师资格考试历年真题预测及答案.docx

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    教师 资格考试 历年 预测 答案
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    www.wendang100.com 满分文档教师资格考试真题预测 教师资格考试 中学--教育能力 真题预测及答案解析 ★ 满 ★ 分 ★ 文 ★ 档 ★ 密 ★ 卷 ★ 制作时间二零一九年四月 【wendang100.com自制试卷,打开word文档按下CtrlA全选将字体由白色改为其他颜色,即可看答案解析】 【wendang100.com自制试卷,打开word文档按下CtrlA全选将字体由白色改为其他颜色,即可看答案解析】 教师资格考试真题预测及答案 一、单项选择题 1,在人的心理发展过程中,发展是不可逆的,也不可逾越。这体现了心理发展的( A.定向性 B.不平衡性 C.结构性 D.差异性 【答案】A 解析尽管人的心理发展的速度可以有个别差异,会加速或延缓,但发展是不可逆的,也不可逾越,这是由心理发展的定向性和顺序性决定的。 2,注意是一种( ) A.心理状态 B.心理过程 C.认识过程 D.认知过程 【答案】A 解析注意不是一种具体的心理过程,而是心理活动的一种积极的状态。当个体进行各种认知活动时如知觉、记忆、思维等过程都有注意的参与,因此注意是伴随心理过程的一种心理状态。 二、解答题 3,简述最近发展区理论。 【答案】 解析(1维果茨基强调社会文化在认知发展中的作用。为此,维果茨基创立了“文化一历史”发展理论。维果茨基强调,人的思维与智力是在活动中发展起来的,是借助于语言等符号系统不断内化的结果。(2维果茨基强调环境和社会因素在儿童发展中的重要作用。他提出心理发展的实质是在环境和教育的影响下,个体在低级心理机能的基础上逐渐向高级心理机能转化的过程。(3维果茨基认为,儿童有两种发展水平一是儿童的现有水平,即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平;二是可能达到的发展水平。这两种水平之间的差异,就是最近发展区。(4在维果茨基看来,教学的可能性由学生的最近发展区决定,“教学应该走在发展的前面”。它的提出说明了儿童发展的可能性,其意义在于指导教育者不应只看到儿童今天已达到的发展水平,还应看到仍处于形成的状态,正在发展的过程。5为促进教学发展,维果茨基认为教师可采用教学支架,进行支架式教学,即在学生试图解决超出当前知识水平的问题时给予支持和指导,帮助其顺利通过最近发展区,使之最终能够独立完成任务。 4,简述中学生性心理的阶段性特点。 【答案】 解析(1本能性和朦胧性;(2内在强烈性和外在文饰性;(3动荡性和压抑性;(4男女性心理的差异性。 更多精品文档请访问www.wendang100.com满分文档网获取 第4页 / 共4页
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